Met ingang van 1 april 2009 is de CSG Willem van Oranje Universumschool. Daarnaast is er een samenwerkingsverband met TNO getekend en wordt er samengewerkt met o.a. TU-Delft, Hogeschool Rotterdam en andere HBO instellingen zodat de ontwikkeling van versterkt Bètaonderwijs wordt ondersteund.

Universum Programma
Nederland ontwikkelt zich tot een kennismaatschappij. Daarin spelen kennis en kunde, vaardigheden en competenties op het gebied van de exacte en technische vakken een steeds belangrijker rol. Om bij te blijven is het belangrijk voor Nederland en Europa dat er voldoende mensen zijn die Bèta-onderwijs gevolgd hebben en willen werken in de technische sector. Te weinig jongeren kiezen voor een N&G- of een N&T-profiel en vervolgens stromen er te weinig leerlingen door naar de technische vervolgstudies. Een gemis maar ook een groot risico voor onze maatschappij, maar ook voor de jongeren zelf. Tal van vervolgopleidingen in Nederland zitten te springen om leerlingen met een N&G- of een N&T-profiel en hun kansen op de arbeidsmarkt zijn uitstekend.
De CSG Willem van Oranje ziet het als haar taak om leerlingen de boeiende wereld van natuur en techniek te laten ontdekken en ze mogelijk te interesseren om op deze richting hun plaats in de maatschappij te vinden.
Een Universumschool onderscheidt zich van andere scholen doordat zij extra aandacht geeft aan het Bèta-onderwijs en de doelstelling onderschrijft van het Platform dat er 15% meer leerlingen kiezen voor de
N&G-/N&T profielen maar ook 15% meer doorstromen naar technisch vervolgonderwijs.
De CSG Willem van Oranje heeft zich verbonden aan deze doelstelling en wil door aantrekkelijk onderwijs in de exacte vakken onderbouwleerlingen stimuleren te kiezen voor een N&G- of een N&T-profiel. Vanaf schooljaar 2009 zijn wij in de brugklassen gestart met het aanbieden van het vak Onderzoek & Ontwerpen (OO). Het is een praktisch vak waarin ontwerp- en onderzoeksvaardigheden centraal staan. In leerjaar 2 en 3 wordt dit in projecten aangeboden. In de bovenbouw ligt de nadruk op de keuze voor een technische vervolgopleiding. Hiertoe wordt in de Tweede Fase aan de leerlingen met een N-profiel het vak BNS aangeboden waarin de samenhang tussen biologie, natuurkunde en scheikunde en de vakvaardigheden een belangrijke plaats inneemt.